Посмотрели видео, в котором объясняли значения нескольких “крылатых выражений”: “Кот наплакал”, “Рубашка сидит”, “Хоть бы хны” и т.д.

Дети по очереди зачитывали по одной фразе, а затем составляли с ними предложения. Искали в книгах примеры устойчивых выражений, которые все знают. В конце занятия прошли тест “Продолжи крылатую фразу героя мультфильма”, в котором почти не ошиблись, а каждый ответ дружно обсуждали.